Структура та органи управління закладом освіти

Структура та органи управління закладом освіти

Засновник - Наталинська сільська рада Красноградського району Харківської області

Управління закладом освіти (витяг із Статуту):

    5.1. Управління гімназією в межах повноважень, визначених законами та Статутом, здійснюють:
– засновник;
– керівник гімназії;
– педагогічна рада;
– збори колективу;
– інші органи громадського самоврядування учасників освітнього процесу.
    Трудові відносини в системі загальної середньої освіти регулюються законодавством України про працю, Законами України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту» та іншими нормативно-правовими актами.

   5.2. Засновник гімназії:

– затверджує установчі документи гімназії, їх нову редакцію та зміни до них;
– приймає рішення про створення, реорганізацію, ліквідацію чи перепрофілювання (зміну типу) гімназії;
– затверджує кошторис гімназії у порядку визначеному чинним законодавством;
– реалізує інші права, передбачені законодавством.
    5.3.Засновник може створювати уповноважений орган або делегувати свої повноваження уповноваженому органу шляхом укладання угод.
    5.4. Засновник гімназії зобов’язаний:
- забезпечити утримання та розвиток матеріально-технічної бази заснованої ним гімназії на рівні, достатньому для виконання вимог стандартів освіти та ліцензійних умов;
- у разі реорганізації чи ліквідації гімназії забезпечити здобувачам освіти можливість продовжити навчання на відповідному рівні освіти;
- забезпечити відповідно до законодавства створення в гімназії безперешкодного середовища для учасників освітнього процесу.
    5.5. Засновник закладу освіти здійснює контроль за діяльністю закладу освіти відповідно до законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту» та інших нормативно-правових актів у галузі освіти.
   5.6. Засновник та уповноважений орган не мають права втручатися в діяльність гімназії, що здійснюється нею у межах її автономних прав, визначених законом та установчими документами.
   5.7. Керівництво гімназією здійснює директор, повноваження якого визначаються Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», Статутом та трудовим договором.
    5.8. Керівник гімназії  призначається та звільняється з посади рішенням засновника або уповноваженого ним органу. Призначення на посаду здійснюється за результатами конкурсного відбору строком на шість років (строком на два роки – для особи, яка призначається на посаду керівника закладу загальної середньої освіти вперше) на підставі рішення конкурсної комісії, відповідно до Положення про конкурс на посаду керівника закладу освіти. Додаткові кваліфікаційні вимоги до керівника та порядок його обрання (призначення) визначаються законами України та (або) Положенням про конкурс на посаду керівника закладу загальної середньої освіти.
     5.9. Керівник гімназії:
     5.9.1. Здійснює безпосереднє управління гімназією і несе відповідальність за освітню та іншу її діяльність.

     5.9.2. Є представником гімназії у відносинах з державними органами, органами місцевого самоврядування, юридичними та фізичними особами і діє без довіреності в межах повноважень, передбачених законом та Статутом.
     5.9.3. У межах наданих йому повноважень:
– організовує діяльність гімназії;
– вирішує питання фінансово-господарської діяльності;
– призначає на посаду та звільняє з посади працівників, визначає їх функціональні обов’язки;
– забезпечує організацію освітнього процесу та здійснення контролю за виконанням освітніх програм; функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти; умови для здійснення дієвого та відкритого громадського контролю за діяльністю гімназії;
– сприяє та створює умови для діяльності органів самоврядування гімназії;
– сприяє здоровому способу життя учнів та працівників;
– здійснює інші повноваження, передбачені законодавством та Статутом.
     5.10. Педагогічна рада є колегіальним органом управління гімназії.

     5.11. Усі педагогічні працівники мають брати участь у засіданнях педагогічної ради.

    5.12. Педагогічна рада гімназії:
– планує роботу гімназії;
– схвалює освітню (освітні) програму (програми) та навчальні програми, оцінює результативність її (їх) виконання;
– формує систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості освіти, включаючи систему та механізми забезпечення академічної доброчесності;
– розглядає питання щодо вдосконалення і методичного забезпечення освітнього процесу; впровадження в освітній процес найкращого педагогічного досвіду та інновацій, участі в дослідницькій, експериментальній, інноваційній діяльності, співпраці з іншими закладами освіти, науковими установами, фізичними та юридичними особами, які сприяють розвитку освіти; відповідальності учнів, працівників та інших учасників освітнього процесу за невиконання ними своїх обов’язків;
– приймає рішення щодо переведення учнів до наступного класу і їх випуску, видачі документів про відповідний рівень освіти, нагородження за успіхи у навчанні;
– обговорює питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої творчої ініціативи, визначає заходи щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників, затверджує щорічний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників;
– ухвалює рішення щодо відзначення, морального та матеріального заохочення учнів, працівників та інших учасників освітнього процесу;
– має право ініціювати проведення позапланового інституційного аудиту та проведення громадського нагляду (контролю);
– розглядає інші питання, віднесені законом та/або цим Статутом до її повноважень.
      5.13. Рішення педагогічної ради гімназії вводяться в дію наказами директора.
      5.14. Вищим колегіальним органом громадського самоврядування гімназії є загальні збори ( конференція) трудового колективу.
      5.15. При гімназії за рішенням засновника може створюватися і діяти піклувальна (наглядова) рада. Порядок формування піклувальної (наглядової) ради, її відповідальність, перелік і строк повноважень, а також порядок її діяльності визначаються спеціальними законами та установчими документами гімназії.
     5.16. Піклувальна (наглядова) рада закладу сприяє вирішенню перспективних завдань його розвитку, залученню фінансових ресурсів для забезпечення його діяльності з основних напрямів розвитку і здійсненню контролю за їх використанням, ефективній взаємодії гімназії з органами державної влади та органами місцевого самоврядування, науковою громадськістю, громадськими організаціями, юридичними та фізичними особами.
      5.17. Члени піклувальної (наглядової) ради гімназії мають право брати участь у роботі колегіальних органів гімназії з правом дорадчого голосу. До складу піклувальної (наглядової) ради гімназії не можуть входити здобувачі освіти та працівники гімназії.
      5.18. Піклувальна (наглядова) рада має право:
– брати участь у визначенні стратегії розвитку гімназії та контролювати її виконання;
– сприяти залученню додаткових джерел фінансування;
– аналізувати та оцінювати діяльність закладу та його керівника;
– контролювати виконання кошторису та/або бюджету гімназії і вносити відповідні рекомендації та пропозиції, що є обов’язковими для розгляду керівником гімназії;
– вносити засновнику гімназії подання про заохочення або відкликання керівника гімназії з підстав, визначених законом;
– здійснювати інші права, визначені спеціальними законами та/або установчими документами гімназії.

Структура та органи управління  Роздольської гімназії 

        Засновник – Наталинська сільська рада Красноградської району Харківської області⇒